1、定(ding)义不同(tong)：临聘(pin)教(jiao)(jiao)师(shi)又称(cheng)代课(ke)/顶岗教(jiao)(jiao)师(shi)，学(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)师(shi)因为休(xiu)产假或其他(ta)原因，出现临时性教(jiao)(jiao)师(shi)短缺，又无(wu)法通过教(jiao)(jiao)师(shi)招(zhao)(zhao)聘(pin)的(de)方式统一(yi)调(diao)配，就(jiu)会招(zhao)(zhao)聘(pin)临聘(pin)教(jiao)(jiao)师(shi)，招(zhao)(zhao)聘(pin)方式由(you)学(xue)(xue)校自行(xing)组(zu)织(zhi)，薪(xin)资由(you)学(xue)(xue)校发放。合(he)(he)同(tong)制(zhi)教(jiao)(jiao)师(shi)又称(cheng)聘(pin)任制(zhi)教(jiao)(jiao)师(shi)，是用人单位(wei)签订(ding)劳(lao)动合(he)(he)同(tong)来确定(ding)劳(lao)务(wu)关系的(de)一(yi)种工作形式，一(yi)般签订(ding)3至5年的(de)劳(lao)动合(he)(he)同(tong)，薪(xin)资待遇参(can)照在编教(jiao)(jiao)师(shi)发放。

2、适用(yong)(yong)(yong)范(fan)围不同(tong)：合(he)(he)同(tong)制教师的(de)主体为企业，聘用(yong)(yong)(yong)合(he)(he)同(tong)适用(yong)(yong)(yong)的(de)范(fan)围主要为事(shi)(shi)业单位(wei)(wei)。聘用(yong)(yong)(yong)合(he)(he)同(tong)是近年事(shi)(shi)业单位(wei)(wei)人事(shi)(shi)制度(du)(du)改革(ge)的(de)产(chan)物，聘用(yong)(yong)(yong)合(he)(he)同(tong)制度(du)(du)的(de)内容反映了事(shi)(shi)业单位(wei)(wei)的(de)用(yong)(yong)(yong)人制度(du)(du)通过订立劳动合(he)(he)同(tong)以实现(xian)其(qi)物质产(chan)品的(de)生(sheng)产(chan)。

3、政府(fu)干预的(de)程度不(bu)同：目前事业单(dan)位仍(reng)在改革当中(zhong)，作为聘用合同一方(fang)当事人的(de)用人单(dan)位尚(shang)不(bu)是完(wan)全意义上的(de)独(du)立(li)的(de)市(shi)场主体(ti)，这一点与企业已在改革中(zhong)成为独(du)立(li)的(de)市(shi)场主体(ti)也(ye)有所区别。

4、管(guan)理(li)监督(du)部门不同：临聘教师和合同制(zhi)教师分别由国务院人事部和劳动(dong)保障部对其进行宏(hong)观(guan)政策指导和监督(du)。

以上是“临聘教师和合同制教师区别(bie)”的全部解(jie)答(da)，如果想要了解(jie)更多(duo)相(xiang)关(guan)知识，欢(huan)迎大家前往公(gong)务员考(kao)试网(wang)。